{"id":9895,"date":"2019-02-10T00:33:55","date_gmt":"2019-02-09T23:33:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icscarpa.edu.it\/old\/?page_id=9895"},"modified":"2022-02-02T08:32:06","modified_gmt":"2022-02-02T07:32:06","slug":"azioni-intraprese-dalla-scuola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icscarpa.edu.it\/old\/pnsd-piano-nazionale-scuola-digitale\/azioni-intraprese-dalla-scuola\/","title":{"rendered":"Azioni intraprese dalla scuola"},"content":{"rendered":"<table style=\"font-size: 14px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"box-shadow: 5px 5px 5px #dedede; font-size: 16px;\"><b>PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL\u2019ANIMATORE DIGITALE<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h1>Anno scolastico <strong>2020\/21<\/strong><\/h1>\n<p>Animatore digitale prof.\u00a0<strong>Giovanni Ricciardi<\/strong><\/p>\n<p>Commissione Innovazione Digitale: <strong>Zito, Visconti, Altamura, Ricciardi<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>AZIONI REALIZZATE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Azione #9<\/strong> \u2013 Un profilo digitale per ogni studente (account di istituto icscarpa.edu.it)<\/p>\n<p><b><\/b><b>Azione #14<\/b>\u00a0Un framework comune per le competenze digitali e l\u2019educazione ai media degli studenti<\/p>\n<p><b>Azione #15<\/b>\u00a0Scenari innovativi per lo sviluppo di competenze digitali applicate<\/p>\n<p><b>Azione #16<\/b>\u00a0Una research unit per le Competenze del 21mo secolo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>Anno scolastico <strong>2019\/20<\/strong><\/h1>\n<p>Animatore digitale prof.\u00a0<strong>Giovanni Ricciardi<\/strong><\/p>\n<p>Commissione Innovazione Digitale: <strong>Zito, Visconti, Altamura, Ricciardi<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>AZIONI REALIZZATE<\/strong><\/p>\n<p><b>Azione #6<\/b>\u00a0Politiche attive per il BYOD (Bring Your Own Device)<\/p>\n<p><b>Azione #7<\/b>\u00a0Piano laboratori<\/p>\n<p><b><\/b><b>Azione #14<\/b>\u00a0Un framework comune per le competenze digitali e l\u2019educazione ai media degli studenti<\/p>\n<p><b>Azione #15<\/b>\u00a0Scenari innovativi per lo sviluppo di competenze digitali applicate<\/p>\n<p><b>Azione #16<\/b>\u00a0Una research unit per le Competenze del 21mo secolo<\/p>\n<p><b>Azione #17<\/b>\u00a0Portare il pensiero logico-computazionale a tutta la scuola primaria<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>FORMAZIONE DEL PERSONALE<\/b><\/p>\n<p><b>Azione #25<\/b>\u00a0Formazione in servizio per l\u2019innovazione didattica e organizzativa<\/p>\n<p><b>Azione #26<\/b>\u00a0Rafforzare la formazione iniziale sull\u2019innovazione didattica<\/p>\n<p><b>Azione #27<\/b>\u00a0Assistenza tecnica per le scuole del primo ciclo<\/p>\n<p><b>Sinergie<\/b>\u00a0La nuova formazione in ingresso dei neoassunti<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>ACCOMPAGNAMENTO<\/b><\/p>\n<p><b>Azione #31<\/b>\u00a0Un galleria per la raccolta di pratiche<\/p>\n<p><b>Azione #33<\/b>\u00a0Osservatorio per la Scuola Digitale<\/p>\n<p><b>Azione #35<\/b>\u00a0Il monitoraggio dell\u2019intero Piano<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h1><strong>Integrazione anno scolastico 2018\/19<\/strong><\/h1>\n<p>Animatore digitale prof. <strong>Giovanni Ricciardi<\/strong><\/p>\n<p>Commissione Innovazione Digitale: <strong>Gianluca Zito, Veronica Vignati, Giuseppina Simeoli, Rosita Cremonesi, Andrea Brunetta.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>AREA DOCENTI<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Adozione di G suite di google come principale piattaforma di comunicazione<\/li>\n<li>Account Email di istituto nominativo per tutto il personale scolastico ( insegnanti, P.A. e P.S.)<\/li>\n<li>Creazione di Drive di Team dedicati per condivisione di file, progetti commissioni e lavoro cooperativo<\/li>\n<li>Questionario informativo-valutativo sul sito istituzionale per aggiornamento sulla rilevazione delle conoscenze e delle competenze tecnologiche e sulle aspettative in possesso dei docenti e per l\u2019individuazione dei bisogni sui 3 ambiti del PNSD (strumenti, curricolo, formazione).<\/li>\n<li>Questionario responsabili aule di informatica di plesso per identificazione criticit\u00e0 e adeguamento al nuovo GDPR<\/li>\n<li>Elaborazione e pubblicazione degli esiti delle indagini conoscitive e relative considerazioni sulle azioni successive da attuare<\/li>\n<li>Produzione di documentazione digitale per l\u2019alfabetizzazione digitale e guide all&#8217;uso dell&#8217;account di istituto (G Suite)<\/li>\n<li>Coinvolgimento della comunit\u00e0 scolastica<\/li>\n<li>Invio settimanale della Newsletter di Istituto con tutte le notizie e comunicazioni del sito della scuola<\/li>\n<li>Sostegno ai docenti nell\u2019uso di strumenti informatici, sussidi didattici, software educativi e applicazioni web utili per la didattica e la professione<\/li>\n<li>Ricognizione e inventariato di tutte le attrezzature e componenti informatici presenti nella scuola<\/li>\n<li>Coordinamento delle figure tecniche destinate alla manutenzione e gestione delle attrezzature della scuola<\/li>\n<li>Creazione di una email di istituto helpTIC come supporto agli insegnanti in difficolt\u00e0 riguardo l&#8217;informatica<\/li>\n<li>Fornitura di software open source, in particolare per i computer e le LIM della scuola attraverso il sito internet istituzionale<\/li>\n<li>Regolamentazione dell\u2019uso delle attrezzature presenti nei plessi di Istituto<\/li>\n<li>Questionari di gradimento dei corsi di formazione interna<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>AREA ALUNNI<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Formazione e promozione del pensiero computazionale attraverso il coding e la robotica<\/li>\n<li>Promozione della piattaforma Weschool per la secondaria<\/li>\n<li>Partecipazione alla settimana del codice, code week nazionale ed europeo<\/li>\n<li>Corsi e progetti di coding e robotica pomeridiani<\/li>\n<li>Un framework comune per la valutazione delle competenze digitali degli alunni<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>AREA SITO ISTITUZIONALE<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Restyling e riorganizzazione della struttura permalink del sito internet, circolari e comunicazioni.<\/li>\n<li>Manutenzione e aggiornamento<\/li>\n<li>Riorganizzare la comunicazione e l&#8217;immagine della scuola attraverso il sito scolastico<\/li>\n<li>Riattivazione della newsletter di istituto per insegnanti dei plessi, e pubblico. Notizie e circolari settimanali<\/li>\n<li>Coinvolgimento della comunit\u00e0 scolastica al sito della scuola<\/li>\n<li>Riorganizzazione e riattivazione newsletter di istituto (di plesso e di istituto)<\/li>\n<li>Creazione area docenti con link ai servizi riservati in cloud<\/li>\n<li>Implementazione funzioni di accessibilit\u00e0 per disabilit\u00e0<\/li>\n<li>Creazione di una mappa del sito per facilitare la navigazione<\/li>\n<li>Creazione di Siti vetrina per lavori didattici di plesso (con G SITES)<\/li>\n<li>Creazione sul sito istituzionale della scuola di uno spazio dedicato al PNSD per informare sul piano e sulle iniziative della scuola<\/li>\n<li>Creazione e aggiornamento di una sezione dedicata alla formazione dei docenti<\/li>\n<li>Creazione form raccolta domande MAD<\/li>\n<li>Aggiornamento e implementazione delle misure minime di sicurezza informatica di Istituto<\/li>\n<li>Riorganizzazione modulistica genitori scaricabile dal sito<\/li>\n<li>Riorganizzazione Regolamenti di Istituto consultabili online<\/li>\n<li>Trasferimento del sito e del dominio da gov.it a edu.it<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>AREA SEGRETERIA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ristrutturazione della segreteria digitale per AREE, soluzioni innovative in ambito amministrativo documentale e della comunicazione di istituto\u00a0 (G Suite)<\/li>\n<li>Creazione di un Drive SEGRETERIA per lavoro in cloud, condivisione documenti, database e lavoro cooperativo. (G Suite)<\/li>\n<li>Creazione Database indirizzi genitori e personale scolastico<\/li>\n<li>Creazione gruppi: classi, interclassi, commissioni per invio email massive al personale (G Gruppi)<\/li>\n<li>Organizzazione ricezione domande MAD attraverso form sul sito ed email dedicata (filtri e alert)<\/li>\n<li>Creazione Database recapiti personale scolastico<\/li>\n<li>Dematerializzazione: creazione modulistica digitale uscite\/visite didattiche, raccolta dati\u00a0 e protocollo Argo<\/li>\n<li>Dematerializzazione: creazione calendari eventi scolastici G Calendar<\/li>\n<li>Trasferimento modulistica digitale (da Spaggiari ad Argo)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>AREA AGGIORNAMENTO PERSONALE<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Partecipazione a corsi di formazione in abito digitale, STEAM nella didattica, coding, robotica, arduino, software relativi allo sviluppo del PNSD come progettazione modellazione e stampa 3D, realt\u00e0 vrtuale e realt\u00e0 aumentata.<\/li>\n<li>Partecipazione a comunit\u00e0 di pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Premessa<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La legge 107 prevede che tutte le scuole inseriscano nei Piani Triennali dell\u2019Offerta Formativa azioni coerenti con il Piano Nazionale Scuola Digitale (documento di indirizzo del MIUR per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell\u2019era digitale), per perseguire obiettivi :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">sviluppo delle competenze digitali degli studenti,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">potenziamento degli strumenti didattici laboratoriali necessari a migliorare la formazione e i processi di innovazione delle istituzioni scolastiche,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">adozione di strumenti organizzativi e tecnologici per favorire la governance, la trasparenza e la condivisione di dati,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">formazione dei docenti per l\u2019innovazione didattica e lo sviluppo della cultura digitale,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">formazione del personale amministrativo e tecnico per l\u2019innovazione digitale nell\u2019amministrazione,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">potenziamento delle infrastrutture di rete,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">valorizzazione delle migliori esperienze nazionali,<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">definizione dei criteri per l\u2019adozione dei testi didattici in formato digitale e per la diffusione di materiali didattici anche prodotti autonomamente dalle scuole.<\/span><\/li>\n<li><\/li>\n<\/ul>\n<h1><strong>Anno scolastico 2016\/17 e 2017\/18<\/strong><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Anno Scolastico 2016\u00a0\/17<\/b><\/p>\n<p>Animatore Digitale:<strong>\u00a0Veronica Vignati<\/strong><\/p>\n<p>Commissione Innovazione Digitale: <strong>Gianluca Zito, Giovanni Ricciardi, Rosita Cremonesi, Cinzia Pellegrino, Andrea Brunetta, Patrizia Poletti.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Somministrazione di un questionario informativo-valutativo per la rilevazione delle conoscenze e delle competenze tecnologiche e sulle aspettative in possesso dei docenti e per l\u2019individuazione dei bisogni sui 3 ambiti del PNSD (strumenti, curricolo, formazione)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pubblicizzazione e condivisione delle finalit\u00e0 del PNSD con il corpo docente<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Formazione specifica per l\u2019Animatore Digitale come previsto dalla legge (effettuata)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Partecipazione a comunit\u00e0 di pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Attivazione da parte del docente Animatore Digitale di un percorso di formazione di base aperto agli insegnanti dell\u2019Istituto dal titolo \u201c Competenze digitali in ambito didattico\u201d<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Sostegno ai docenti nell\u2019uso di strumenti informatici, sussidi didattici, software educativi e applicazioni web utili per la didattica e la professione<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Pubblicazione notizie e newsletter del sito istituzionale della scuola\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Partecipazione ai bandi<\/span> <i><span style=\"font-weight: 400;\">PON\u00a0<\/span><\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Messa in opera, attuazione e pubblicizzazione dei bandi PON finanziati<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Anno scolastico 2017\u00a0\/18<\/b><\/p>\n<p>Animatore Digitale:<strong> Veronica Vignati<\/strong><\/p>\n<p>Commissione Innovazione Digitale: <strong>Gianluca Zito, Giovanni Ricciardi, Giuseppina Simeoli, Rosita Cremonesi, Cinzia Pellegrino, Andrea Brunetta.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Somministrazione di un questionario informativo-valutativo per la rilevazione delle conoscenze e delle competenze tecnologiche e sulle aspettative in possesso dei docenti e per l\u2019individuazione dei bisogni sui 3 ambiti del PNSD (strumenti, curricolo, formazione)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pubblicizzazione e condivisione delle finalit\u00e0 del PNSD con il corpo docente<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Formazione specifica per l\u2019Animatore Digitale come previsto dalla legge (effettuata)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Partecipazione a comunit\u00e0 di pratica in rete con altri animatori del territorio e con la rete nazionale<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Attivazione da parte del docente Animatore Digitale di un percorso di formazione di base aperto agli insegnanti dell\u2019Istituto dal titolo \u201c Competenze digitali in ambito didattico\u201d<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Sostegno ai docenti nell\u2019uso di strumenti informatici, sussidi didattici, software educativi e applicazioni web utili per la didattica e la professione<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Pubblicazione notizie e newsletter del sito istituzionale della scuola\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Partecipazione ai bandi<\/span> <i><span style=\"font-weight: 400;\">PON\u00a0<\/span><\/i><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Messa in opera, attuazione e pubblicizzazione dei bandi PON finanziati<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.icscarpa.edu.it\/old\/pnsd-piano-nazionale-scuola-digitale\/azioni-di-prossima-attuazione\/\">Vai a AZIONI DI PROSSIMA ATTUAZIONE\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROGETTO TRIENNALE DI INTERVENTO DELL\u2019ANIMATORE DIGITALE Anno scolastico 2020\/21 Animatore digitale prof.\u00a0Giovanni Ricciardi Commissione Innovazione Digitale: Zito, Visconti, Altamura, Ricciardi &nbsp; AZIONI REALIZZATE Azione #9 \u2013 Un profilo digitale per ogni studente (account di istituto icscarpa.edu.it) Azione #14\u00a0Un framework comune per le competenze digitali e l\u2019educazione ai media degli studenti Azione #15\u00a0Scenari innovativi per lo&nbsp; &nbsp; <a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/www.icscarpa.edu.it\/old\/pnsd-piano-nazionale-scuola-digitale\/azioni-intraprese-dalla-scuola\/\" title=\"Leggi l&#180;intero 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